赤峰工业职业技术学院:推动产教融合校企合作,提升基地服务产业工人队伍建设改革和地区经济发展能力

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赤峰工业职业技术学院:推动产教融合校企合作,提升基地服务产业工人队伍建设改革和地区经济发展能力 成为自治区产业工人队伍建设改革产教融合校企合作建设职工职业技能实训基地试点单位以来,…

赤峰工业职业技术学院:推动产教融合校企合作,提升基地服务产业工人队伍建设改革和地区经济发展能力

成为自治区产业工人队伍建设改革产教融合校企合作建设职工职业技能实训基地试点单位以来,赤峰工业职业技术学院在总结2021年市级试点单位运行经验基础上,重点在完善基地组织制度建设、强化基地硬件建设、加强专业与赤峰地区产业适配性建设、培训资源开发与企业个性化培训等方面强化基地建设,提升基地服务产业工人队伍建设改革和地区经济发展能力。

完善基地组织建设,制度措施保障有力

为更好地落实职业院校开展职业培训的法定职责,推进实训基地建设发展,学校制订《赤峰工业职业技术学院产教融合校企合作建设职工职业技能实训基地项目建设实施方案》,成立院长牵头的产教融合校企合作建设职工职业技能实训基地工作领导小组,负责实训基地运行工作。出台《赤峰工业职业技术学院实训基地管理办法》《赤峰工业职业技术学院短期培训管理办法》,明确规定了基地管理、基地运行、奖惩机制等措施,有力推动了产教融合校企合作职业技能培训的开展。

强化基地硬件建设,提升基地服务能力

高水平、专业化、开放共享的职业技能实训基地是职业院校服务产业工人队伍建设改革、培养技术技能人才的重要保障与支撑。2022年,学校不断加强实训基地硬件条件建设。遵循“高水平、专业化、共享性”原则,学院建筑面积为11954平方米的综合实训楼已部分建成并投入使用。目前,在建财经商贸实训中心、现代信息产业实训中心等6个实训中心,投资预算为5368万元。

加强专业结构调整,提高专业适配产业能力

学校紧紧围绕自治区和赤峰市重点产业布局,调整专业设置,强化工科专业特色,强化品牌专业建设,主动提升专业设置与人才培养服务地方经济发展能力。为此,学院确定了用5年左右时间,实现专业设置、人才培养与地方行业企业适配度达到85%以上的目标。学校目前设置26个高职专业,涵盖智能制造、财经商贸、食药化工、工业服务、信息技术、艺术创意等6个专业大类(群),着力为赤峰市经济转型发展提供人才支撑。

注重课程资源开发,提升技能培训质量

高质量课程资源是培养综合职业能力的关键,也是建设高质量技能人才实训基地的关键所在。在课程资源开发上,学校紧密对接产业链,对标行业企业一线技术岗位要求,引入行业企业标准,与华中数控、内蒙科峰等行业领先企业深度合作,建设适应企业需求和技能人才培养的核心课程。学校与华中数控股份公司共同编写了《五轴数控加工编程、工艺及实训案例》《五轴联动加工中心操作与基础编程》等4部教材。

结合企业职工技能提升培训需求,学校组织专门力量,依据国家职业技能标准和企业岗位技能需求,精心录制教学视频,目前已完成10余个工种的教学资源录制。通过开展“线上理论+线下实操”的“互联网+”模式技能培训,既解决了企业培训中的工学矛盾,又提高了企业职工的理论和技能水平。结合企业技能人才评价需求,学校积极协助赤峰远联钢铁公司等企业建立自主评价机构和面向金通铜业等企业职工开展的技能人才评价工作。

2022年,全年开展各级各类职业技能培训11190人次。其中,新增东黎羊绒集团等培训企业14家,培训企业员工2400余人。开展技能人才评价2000余人次,其中,高技能人才1200余人次。(赤峰工业职业技术学院)

 

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