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当前我国正处于产业结构调整的关键时期，高职院校对于产业工人队伍综合素质的提升具有重要作用。内蒙古机电职业技术学院着力增强职业教育适应性，围绕行业企业及产业工人队伍建设需求，努力建设现代化产业人才培养培训基地，积极加强产教融合和校企合作，现汇报如下：
一、加强校长培育基地建设，为产业工人素质技能提升搭建平台
学院是自治区唯一一所中国特色高水平高职学校建设单位；教育部首批现代学徒制试点院校、国家首批高技能人才培养示范基地、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国职业院校校长培育基地。建有4个中央财政支持的职业教育实训基地，校内实训室、实训基地179个，校外实训基地266个，形成了集教学、培训、生产、技术服务和科研于一体的实践教学环境和培训提条件。
2020年9月我院入选成为教育部职业院校校长培训培育基地以来，立足内蒙古自治区实际，培训10000余人。其中为中国航天科工六院、内蒙古TCL光电科技有限公司等十多家企业开展了数控车技能提升、培训触电急救等行业企业培训，为自治区产业工人队伍素质技能提升发挥了应有作用。
二、探索校企合作办学模式,为人才发展注入新动能
一是积极探索职教集团校企合作模式。我院联合81家企业、50所中高职学校、4个行业组织、4家科研机构组建的内蒙古机电职业教育集团于2020年10月入选全国第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。学院以内蒙古机电职业教育集团为平台，积极探索校企双元育人、现代学徒制等校企协同育人人才培养模式改革，校企合作开展应用技术研究和技术技能服务，共建技能大师工作室，技能鉴定培训及鉴定7939人，培训企业员工4780人次。
二是实施“政行园企校”多方联动校企合作模式。与霍林郭勒市人民政府、霍林郭勒工业园区重点企业共同搭建产教融合平台，建设“内蒙古机电职业技术学院蒙东能源产业学院”，合作共建“煤电网铝加”循环经济、废弃物综合利用、生态环保等技术技能服务平台，为蒙东地区绿色循环产业提供高质量服务。与乌海市乌达区人民政府和乌海市工业园区企业合作，建立蒙西地区“新型化工”校企合作平台，为乌海市及周边地区所属企业产业转型升级提供人才输送、开展职工新技术培训、技术技能改造等项目服务。与包头市人力资本产业园、呼和浩特人力资源服务产业园合作，打造蒙中地区“人才引擎”服务平台。为国家级乳业、大数据、光伏产业、稀土和石墨烯新材料、现代装备制造、新型冶金、物流等产业群提供高级技术技能人才和技术服务。
三是创建产业学院校企合作模式。与武汉华中数控股份有限公司、呼和浩特众环工贸股份有限公司、京丰科技股份有限公司、蒙东地区工业园区合作，校企共建“华数学院”、“众环特色学院”“电力产业学院”和“蒙东能源产业学院”。产业学院为中国航天科工六院、中联重科华东大区培训中心等开展了各类短期技能培训，完成了2288人次的培训，助力区域经济发展。
四是形成高水平实习实训基地共建模式。建成煤机维修培训中心等5个服务型校企合作平台（中心）；新建工业机器人应用编程职业技能证书培训考核基地等13个校内外专业实训基地，内蒙古大唐国际托克托发电有限责任公司等29个校企合作基地，国家电投集团内蒙古智慧能源有限公司等15个实习就业基地等，为内蒙古TCL光电科技有限公司等企业员工开展技术技能培训、技能鉴定、电力法规宣讲3940人次；运用资源库为退下农等社会就业人员进行职业技能培训500人次。
三、打造网络学习服务平台，探索“互联网+产业工人素质提升”新模式
持续开展在线课程、资源建设，促进产业工人终身学习。2020年，学院主持建设的电力系统自动化技术专业国家级职业教育专业资源库完成教育部的验收工作，建设完成了集教学设计、虚拟实训、新技术培训等多功能于一体的资源中心，满足企业员工等多用户需求。学院共有《工业控制PLC技术》等7门自治区级在线开放课程的建设增强了职业教育社会服务能力，形成灵活开放的终身教育体系。
四、打造高水平双师队伍，夯实高质量发展师资基石
构建“双轨式”教师培养培训体系，以培养“教练型”专业群带头人和“工匠型”技术技能大师为双主线，打造高水平双师队伍。全面开展专业教师下企业实践活动，企业人才进课堂，从企业聘请兼职教师351人。学院自治区“草原英才”4名，自治区“技术能手”9名。
以上是我院产教融合校企合作建设职工职业技能实训基地的情况介绍，要达到产教深度融合、校企深度合作还有很多要面临的问题和瓶颈，存在企业参与办学积极性不高、动力不足，“学校热，企业冷”现象依然存在，校外生产性实训基地建设、“订单”培养等无法有效进行，产教融合最终成果转化实现难度大等问题，缺乏能够整合党政资源、联动企业与市场共同建设职业院校产业工人培养模式的完善体制。
二、 职工职业技能实训基地创新发展思路
（一）加强职业培训基地硬件建设，拓展培训项目
学院拟投资新建可同时容纳1000人培训规模的职业培训中心，项目建设规模20000平方米。同时拟建设集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育专业化产教融合生产实训中心，项目建设规模10000平方米，总投资预计8000万元。充分利用学院专业优势，对电力、机械、能源等相关专业行业企业提供新员工入职培训、员工技能水平提升培训、中层管理干部培训、高层领导领导力培训等。
（二）打造“六位一体”高水平产教融合基地
大力推进产教融合平台建设，推动建立一批集实践教学、社会培训、社会技术服务于一体的高水平产教融合基地。打造“产、学、研、培、服、赛”六位一体职业校企合作、产教融合模式，将人才培养、教师专业化发展、实训实习实践、学生创新创业、企业服务科技创新功能有机结合，促进产教融合、科教融合。依托专业群优势，校企共同构建紧密对接产业链、创新链的专业人才培养体系。
（三）发展壮大专兼结合的师资队伍
打通专业教师下企业实践锻炼的通道，校企共研培养职业院校学生及产业工人“工匠精神”的探索与实践等科研课题，组织教师、产业工人开展技能比武，二者有机融合构建一支教学经验丰富、实践技能强的师资队伍。
（四）形成重视产业工人的良好社会环境和校园环境
充分利用互联网时代的宣传方式，深入持久地进行优秀产业工人事迹宣传，组织劳模事迹报告团深入学校、单位进行事迹宣传汇报，让在校生和产业工人看到自我职业的发展空间和社会地位。
三、一点意见建议
希望党政群团相关部门制定和实施相关政策措施，鼓励企业和科研院所参与产教融合。在激励政策、制度、经费等方面，对产教融合工作给予支持，调动和激发企业参与产教融合、校企合作的内生动力，参与学院的专业建设、人才培养、成果转化等工作，厚植企业承担职业教育责任的氛围，推进相互合作、协同育人，构筑校企深度协同的桥梁，确保高职院校在推进产教融合高质量发展上走深走实走远。
